Homework

“He works in a bank” She said that he works in a bank. 2. “We went out last night” She told me that they had gone out the night before. 3. “I’m coming!” She said that he was coming. 4. “I was waiting for the bus when he arrived” She told me that she had…

Distance Learning

Exersises A: Put in the infinitive or the -ing form of the verb in brackets. 1. I was overjoyed __seeing__(see) you at the party. 2. The nuclear station is not likely __to blow up__(blow up) although it may shut down. 3. Janice was sad __seeing__(see) such poverty when she visited India. 4. It’s possible __to…

Ճապոնյաի պատմությունը/Japan/日本

Որպես կանոն, պատմությունը Ճապոնիայում նույնականացվում է ճապոնական կղզիների պատմության հետ: Այնուամենայնիվ բուն Ճապոնիայի ստեղծումը ըստ կոկուգոուի* եղել է 7-րդ դարի վերջերին, մինչև այն «վակոկու» էր կոչվում: Ժամանակագրության դասակարգումը պատմության և հնեաբանության գործն է: Ըստ պատմության ժամանակագրությունը՝ հին ժամանակաշրջան 1. Կոֆուն դարաշրջանից /250թ.-ից 600թ.-ի վերջ/ 2. Ասուկա դարաշրջան /592թ.-710թ./ 3. Նարա դարաշրջան /710թ.-794թ./ 4. Հէիան դարաշրջան…

Թարգմանություն/Ինչու էին միջնադարում այրում վհուկներին/հայոց պատմություն

Հին ժամանակներից կանայք կասկածվում են կախարդական հնարքներ տիրապետոելու մեջ: Կախարդության համար մահապատիժը գոյություն ուներ մ.թ.ա. 2000-ին ՝ Բաբելոնում: Ենթադրաբար կախարդանքները  հին ժամանակներում կասկածելի է: Բայց երբեք կախարդների դեմ պայքարը բնույթով այնքան զանգվածային և դաժան չի եղել, որքան միջնադարյան Եվրոպայում: XV-XVII դարերի Արևմտյան Եվրոպայի գրեթե ամբողջ տարածքում այրվում են ինկվիզիցիայի հրդեհները, որի վրա այրվել են կախարդության…

Երբ են մահացել Մամոնտները/թարգմանություն/Հայոց պատմություն

  Մինչև վերջերս համարվում էր, որ մամոնտները ապրում են մեր մոլորակում ՝ մ.թ.ա. 2 միլիոն տարուց մինչև 10 հազար տարի ընկած ժամանակահատվածում: Իհարկե, նրանց գոյության ժամանակաշրջանը գտել է ողջամիտ մարդը (հոմոսապիենս), որի առաջին ներկայացուցիչները Երկրի վրա հայտնվել են մոտ 130 000 տարի առաջ: Այնուամենայնիվ, մ.թ.ա. 10,000 տարի -սա չափազանց երկար ժամանակ է ՝ ասելու, որ…

Գործնական աշխատանք հայոց լեզու/մարտի 30-ապրիլ 14

Նախագիծ՝ Կարդում ենք արտասահմանյան գրականություն Գաբրիել Գարսիա Մարկես «Աշխարհի ամենագեղեցիկ ջրահեղձը» պատմվածքը։ Առաջադրանք․ Ո՞րն է պատմվածքի հիմնական գաղափարը։ Կարծումմ եմ, պատմվածքը փորձում էր ասել, որ անգամ մի փոքրի բարությունը կարող է բերել դրական հետևանքների։ Դուրս գրիր հակադրությունները և համեմատությունները։. «Տղամարդիկ, որոնք ջրահեղձին տարան մերձակա տունը, նկատեցին, որ նա ծանր է առավել, քան բոլոր մեռյալները, որոնց իրենք…

Առցանց-հեռավար ուսուցում/հայոց լեզու/Եպոս

Կարևորվում են ընտանեկան նախագծերը՝ ընթերցումներ, ձայնանյութեր, տեսանյութեր, պատումներ, Սասնա բարբառով  հատվածների ընթերցում, կարող են պատմել դրվագներ էպոսից, այլ։ Կերպարների նկարում, պատրաստում, այլ։  Հարցաշար 1․Ի՞նչ է էպոսը։ Նեղ ժանրային առումով ժողովրդական հերոսական կամ ավանդական վեպ, վիպական բանահյուսության ծավալուն և բարդ տեսակ, որը բաղադրվում է վիպական ու պատմահերոսական երկերից, ավանդություններից, զրույցներից 2․1964թ-ին աշխարհի վիպերգերի միջազգային մրցույթում «Սասնա…

Գործնական աշխատանք/հայոց լեզու

1․Ընտրել բառերը և տեղադրել համապատասխան տեղում՝ ենթարկելով փոփոխության: (2մ.) ա) Արևելյան մի քաղաքում՝ փոշոտ փողոցի ստվերոտ անկյուններից մեկում, միջօրեի շոգին պառկել էր մի ծերուկ դերվիշ: (միջօրե, քաղաք, պառկել, անկյուն) բ) Նա ոսկին  երկու հավասար մասի բաժանեց. Մի մասը փաթաթեց բրդյա կտորի մեջ և պահեց դուրս ցցված մի ժայռի տակ, մյուսը նորից պարկի մեջ լցրեց: (ժայռ, ոսկի, հավասար, պարկ) 2․Փակագծում տրվածներից ընտրել նախադասությանը համապատասխան բառը և ընդգծել: ա) Այդ չարագույժ լուրից (խռովել, խռովվել)…

Գործնական աշխատանք

Գործնական աշխատանք Գործնական աշխատանք հայոց լեզու (11-րդ դաս.) Ստուգում 1 Ընտրել բառերը և տեղադրել համապատասխան տեղում՝ ենթարկելով փոփոխության: (2մ.) ա) Արևելյան մի քաղաքում՝ փոշոտ փողոցի ստվերոտ անկյուններից մեկում, միջօրեի շոգին պառկել էր մի ծերուկ դերվիշ: (միջօրե, քաղաք, պառկել, անկյուն) բ) Նա ոսկին  երկու հավասար մասի բաժանեց. Մի մասը փաթաթեց բրդյա կտորի մեջ և պահեց դուրս ցցված մի ժայռի տակ, մյուսը նորից պարկի մեջ լցրեց: (ժայռ, ոսկի, հավասար, պարկ) 2 Փակագծում տրվածներից ընտրել…